九江职业澳门新菊京妖乐城是1985年经教育部批准的公办全日制普通高校，也是九江市唯一的市属高等职业院校。原九江职业澳门新菊京妖乐城分别于2006年和2009年与百年老校九江师范学：吐铰糜沃凶ê喜，组建新的九江职业澳门新菊京妖乐城。学：喜⒅刈6年多来，在省市的坚强领导、相关部门大力支持及社会各界的关心帮助下，学校领导班子带领全校师生员工，思谋发展，团结奋进，创造了“融合、发展、跨越”的良好局面，取得了日新月异的发展成就。尤其是在2012年，学校顺利通过了教育部第二轮人才培养工作评估，顺利通过了江西省示范性高职院校项目建设验收，创建护理学院并成功申报了护理专业，学校在综合性特色发展的道路上迈出了坚实的步伐。
学校现在是省级示范高职院校、国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、全国双新人才计划培训基地、江西省定向培养农村中小学（幼儿园）教师及农村劳动力转移培训基地、全国志愿助残服务示范基地等；并先后获得江西省文明单位、全国模范教工之家、江西省园林化单位、江西省高校就业评估、后勤服务和公寓管理先进单位等荣誉称号。学校现设有11个教学院部，在校生13000余人。
合并重组6年多来，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，切实履行一所澳门新菊京妖乐城的社会责任，学校的发展得到了省市领导及教育厅的充分肯定，赢得了良好的社会影响与高度评价。
刚刚结束省级示范性高职院校项目建设验收的九江职业澳门新菊京妖乐城，迎评的工作氛围依然到处可见。“励志打造中部地区、长江沿岸一流高职院校”展示了这所学校的奋斗目标和美好愿景。行走在九江职业澳门新菊京妖乐城校园，我们看到的是青年学子青春靓丽、朝气蓬勃的神采，全校上下的热情干劲。
近年来，九江职业澳门新菊京妖乐城加快发展步伐，奋进赶超，始终坚持“以德立人”的育人理念，以提高人才培养质量为核心，创建适合学生发展的教育模式，培养适应社会需要的技能人才，较好地彰显了办学优势，形成了较为鲜明的办学特色。学校办学水平不断提升，办学实力逐步增强，在扩大办学规模的同时，实现了学校的跨越式发展，一步步迈上了强校之路——
准确定位 创新理念谋划发展
为适应现代高职教育发展的需要，学校紧贴经济社会发展实际，准确定位，思谋发展规划策略，注重以理念创新推进健康发展。在发挥办学优势、推进内涵建设、创建特色品牌等方面进行了卓有成效的实践探索。学校总结提出了一系列新的办学和人才培养新理念，创建了适合学生的发展模式，在“工学结合、校企合作”的模式下，进一步丰富了高职教育的发展内涵。如：学校发展的“三个主动适应”（即与时代发展要求相适应、与国家发展战略相适应、与地方经济社会发展相适应）、人才培养的十二字方向（重品行、宽知识、厚基础、强技能）、质量提升的“两个结合、双证并举”、学生素质培养的“五个结合”和“四个一”的人本举措（即关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手，决不让一个学生因贫困而辍学）等。学校强化“重品行、厚基础、宽知识、强技能”人才培养理念，“立德树人”，推进德育教育系统工程建设，形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思政工作网络体系，把“立志、精业、诚信、感恩、健康”作为澳门新菊京妖乐城生的成长坐标。
在这些理念的指导下，学校坚持走“以人为本、质量立校、人才兴校、特色强校”的内涵式发展道路，形成了努力成为“发展、改革和管理”的示范的干事创业氛围，“立足九江、服务江西、面向全国”，培养适应生产、建设、管理服务、教育一线需要的高端技能型人才，为地方经济社会发展提供智力支持和人才支撑发挥了良好作用，进行了卓有成效的办学实践和有益探索。
建章立制 规范管理质量提升
学校以人才培养评估和示范性院校创建为契机，以人事及分配制度改革为核心，建立了一系列行之有效的规章制度180余项，涵盖了人才管理、教育教学、财务国资、合作交流、质量考核评价以及干部廉能、团队建设等各个方面。严格而规范的制度执行，确保了学校各项管理质量和水平的提升。学校在发展的同时，也培养造就了一批具有实干精神的管理人才，为推进学校的内涵发展奠定了科学管理与评价的基础。
尤其是在完善人才培养管理机制方面，学校积极推进稳妥的创新改革，建立了教学管理与教学评价工作二级管理体制机制。在校长的宏观指导下，分管教学校长直接领导抓好落实，教务处、督导室、各院部协同配合，三位一体，构建了一级办学、二级管理、双重督导的教学管理运行新模式。教学督导以推进“学生本位”课堂教学改革为抓手，以督促教、以督促学、以督促管，督导结合，重在引导，进一步提高教学质量。学校建立了由教学组织管理、教学质量监控、教学质量评价、教学信息反馈等多个要素构成的教学质量监控与评价体系，坚持教学评价的“四个结合”，即“定量与定性结合、过程与结果结合、全面和重点结合、标准与创新结合”，使学校的教学组织工作有条不紊，井然有序，促进了优良校风、教风、学风和班风的形成。
在加强教师教学科研水平方面，学校制定科研工作考核与评价标准，极大地调动了教师科研积极性。几年来，在省级、国家级课题及科研成果转化方面取得了新成绩，教师的科研成果获得了多项省级及铁道部的科技进步奖。
彰显特色 招生就业良性循环
专业发展是学校人才培养的经脉，也是彰显办学特色的保证。九江职业澳门新菊京妖乐城是一所综合性高职院校，合并重组6年多来，始终以专业建设为抓手，大力实施特色专业建设战略，在具有办学区位优势、传统优势和综合性优势的基础上，遵循“人无我有、人有我特、人特我优”的专业设置思路，支持机电、师范、学前、经济管理、信息技术等传统优势专业，拓展设立建筑、农林、会计、护理等专业，淘汰过时的部分专业。现又有中央和省财政支持的重点专业和特色专业，并建立了师范教育、学前教育、机电一体化、国际贸易实务、建筑工程技术、旅游管理、信息工程技术等为引领的专业群，夯实了学校的专业发展基。纬闪斯こ碳际趵、文化管理类、信息技术类、师范教育类、经济技术类等专业综合发展的专业建构体系。尤其是学前教育专业，以组织召开“全国学前教育高峰论坛”为标志，在专业的建设发展上，紧跟国内外前沿趋势，引领了江西学前教育的发展方向。
校园文化建设是学校办学特色展示的直接表现。学校高度重视校园文化建设，坚持以社会主义核心价值体系为指导，占领思想文化建设高地，构建了校园文化建设的网络体系，形成了校园文化的特色品牌。学校根据本校特点和专业特色开展了丰富多彩的校园文化活动，推进学生素质的全面提升，基本形成了学校与各二级院（部）共同致力于校园文化建设的新格局。以校训“博学多能、厚德笃行”为核心文化要素，推进了和谐校园建设，培育了澳门新菊京妖乐城人文精神，积累了文化财富。
教师是学校发展的脊梁，也是提高人才培养质量展示特色的重要标志。学校推进“五大工程”建设，即名师工程、双师工程、骨干工程、青蓝工程和硕士工程，采取多种途径和方式，加强师资队伍建设，每年安排专项经费用于师资培训、锻炼提升。学校已基本构建了以专业带头人为核心、以优秀教学团队为示范、以教学名师和骨干教师为榜样的多层次教师梯队，建成了一支师德高尚、素质优良、数量充足、结构合理、实践经验丰富、创新能力强的“双师素质”专任教师队伍，为学校的发展提供了强大的人才支撑，提升了学校的核心竞争力。
和谐的校园文化、特色专业及专业教师团队的建设，为学生的读书求学选择和人才培养质量打下了坚实基。沟醚Ｕ猩途鸵倒ぷ鞒氏殖“进口旺、出口畅，中间环节有保障”的良好局面。连续几年来，学校均顺利完成招生计划，38个专业面向全国24个省市自治区招生，考生第一志愿上线率达100%。就业工作也得到了省教育厅的高度评价，2009年和2012年获得了全省高校毕业生工作优秀单位称号，较好地实现了招生和就业的良性循环。近5年来，学生的就业率均在95%以上，学前等部分专业保持了100%的高就业率，毕业生的社会满意度也保持在92%以上。
发挥优势 提高辐射服务功能
发挥资源优势，提升辐射服务功能是高校建设与发展的一项重要内容。学校以服务地方经济社会发展为宗旨，加强对行业和社会各类人才的职业技能培训和鉴定工作。他们不断拓宽服务渠道，丰富服务内容，增加服务途径，提升服务质量，形成高等职业教育培养和人才培训一体两翼的办学格局，受到地方各界的欢迎，赢得了良好的社会评价。
近3年来，九江职业澳门新菊京妖乐城各鉴定站为18000余人进行了职业技能培训和鉴定。这些培训的项目有：与政府主管部门的合作培训2731人次；与九江军分区共同培养部队信息化军地两用人才；完成教育部“幼儿教师国培计划”1000多人次培训；为全市农民进行义务培训近3000人次；为3000多名非师范类澳门新菊京妖乐城生及社会其他行业人员进行了培训与测试；为各基地学校1000多名教师开展讲座、科研指导服务；对九江市近800名新导游进行了全员岗前培训，对1000名导游进行了年审培训；为九江地区农产品经纪人培训初、中级资格证的人员达到3000多人；为幼儿园园长和教师进行业务培训1300人次；为1000多名财务人员进行了会计资格培训等；并为西部地区免费培养了50名澳门新菊京妖乐城生。
学校的发展得到了中央、省级与市级媒体的宣传报道。报刊有：人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教师报、香港文汇报、江西日报、九江日报以及人民文摘、大江周刊、九江等。电视媒体有：中央电视台、中国教育电视台、江西卫视、江西教育电视台、九江电视台等。网络媒体有：新华网、中青在线、中国教育网、今视网、大江网、九江新闻网等。
一路奋进一路歌。2012年12月，九江职业澳门新菊京妖乐城启动了投资10亿元、校园面积达1000余亩的新校区建设，预计2014年秋季实现整体搬迁办学任务。一所全新的九江职业澳门新菊京妖乐城将踏着新时代的节拍，以开拓创新、奋进有为的精神，向着打造“中部地区、长江沿岸的一流高职名校”的目标奋进！
