学生们在学习中可能会遇到哪些问题呢？
1.多数学生多数科目的学习，遇到瓶颈期。很多学生，依然整天做试卷，甚至有的学生还在完成作业，那么对与他们来说，自己掌握的东西已经掌握，没有掌握的知识依然没有掌握，因为在学习中没有针对性，盲目训练不能最大限度的提高成绩。
2.多数学生多数科目其实很脆弱，试卷稍微改变一下他们就不适应了，直接导致考不好。高考命题不可能每年都是保持不变的，一旦稍作改变，就会有大面积的学生不适应，事实上，高考是选拔考试，大面积的学生适应不了高考卷也是正常的事情。例如说2011年北京理综卷，稍微改变一下，很多学生就无所适从，于是家长们抱怨命题老师。其实，就是我们的教学、训练不系统，与高考各种命题方向不匹配。
3.对高考要有很正确的认识。高考在很大程度上，依然能改变很多人命运，那么既然是改变命运的事情，那么就必须对高考有正确的认识，高考考什么?你要怎样去迎接高考？考出怎样的成绩？怎么样做才能达到高考的要求呢？等等，这些不是仅仅通过做题就能实现的，必须要留给自己思考的时间，因为高考对于你来说，就是属于你的“游戏”，你要弄懂规则，才能走的更远。
4.心态出现问题。有的学生开始担心高考考不好于是焦虑，有的学生觉得只要高考没有考，就有无限的机会，盲目自信。不管是出于哪种情况，你都要平静的对待它，因为你现在目的，就是在高考的方向下，做的好，做得最好，做得最好是应该的，也是理所当然，如果目前还没有做好，就把精力放在如何做好上。
尽管在教学中，还能发现学生更多的问题，当然我也在努力让他们避免这些问题。但不管怎样，对于多数学生来说，只要出现上面的几个问题，对高考影响巨大，甚至直接导致失败。
第二，考前三十天，考生怎样学习才有效果？
1.保持一个良好的状态，健康的身体和清醒的头脑是考试必不可少的条件。很多考生在面对高考总抱着越早越快越好的心态，已经是身心疲惫，希望考试快点结束。这样的心态显得浮躁，形式上对高考的坚持，最后只会耽误复习。
2.考生应当以主要知识为主线，对相关的题型做一个系统的训练，把解题思路构建好，以后遇到任何类似的问题都不会担心。比如数学中的函数与方程以及与不等式的综合、函数最值问题、函数图像的交点个数问题、函数图像的切线问题、恒成立相关的问题等知识点上，可以结合题目进行训练，考生把题型熟悉了，解题思路清晰了，会在拿到试卷的那一刻倍感亲切，而且会在最快的时间内解出答案。
3.做题一定不能死记硬背，而要做到精做多思考，也就是做题的时候认真分析，然后思考这道题做得好有什么方法，做不好又有哪些问题。宁可细心做好一道题，也不能做流水作业、。
4.考生需要调整心态。最后三十天，拼的不仅仅是学生水平，而是心态。很多考生的学习成绩差不多，但是考出的最后分数却大不相同。这就是心态问题，考生务必要重视起来。
